Címke: rendkívüli oktatási rend

Kedves Szülők, Pedagógusok, Diákok!

Fontosnak tartom, hogy mind higgyünk abban, hogy hamarosan minden jóra fordul! Ehhez összefogásra és fegyelemre is szükség van most!

Kérem, hogy mindenki a tőle telhető módon teljesítse kötelességeit, ha bármiben segítségre szorul, ne habozzon kérni azt.

Feladatom továbbra is az információnyújtás, tájékoztatás az elérhető szociális szolgáltatásokról, tanácsadás probléma (akár iskolai, akár otthoni) esetén, valamint továbbirányítás más illetékesek felé, amennyiben ez szükséges.

Összegezve, ha valaki úgy érzi, dilemmái vannak önmagával, vagy a környezetével, nem tudja kezelni a konfliktusait, elakad a tanulásban, vagy szociális jellegű gondjai támadnak, keressen bizalommal.

Az intézmény szociális segítőjének neve: Petronella

Elérhetősége:

• Telefon: +36-70-507-9389
• E-mail: csgyjkozpont@gyermekjoleteger.hu
• Fogadónap: minden kedden 10.00-14.00 óra között és szerdán 14.00-16.00 óra között. A személyes megkeresés előtt a telefonos időpont egyeztetés szükséges!

GYERMEKJÓLÉTI ÉS BÖLCSŐDEI IGAZGATÓSÁG CSALÁD- ÉS GYERMEKJÓLÉTI KÖZPONT

• Cím: 3300 EGER, Mindszenty Gedeon u. 12.
• Telefon: +36-36-785-828; +36-30-481-3822
• E-mail: csgyjkozpont@gyermekjoleteger.hu
• E-mail: szocialissegitoeger@gmail.com

Az óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység egy speciális segítségnyújtási forma, mely a szociális munka etikai kódexét betartva, a szociális munka módszereinek és eszközeinek felhasználásával támogatja a gyermeket, a gyermek családját, az iskola, óvoda és kollégium pedagógusait és alkalmazottjait, a jelzőrendszer egyéb tagját (pl. iskolaőr, iskolai védőnő) elsődlegesen a nevelési-oktatási intézmény helyszínén, de ettől eltérően feladathoz és programhoz illeszkedően más helyszínen is.
Az óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység célja az óvodás- és iskoláskorú gyermekek, tanulók –

• – sikeres előmenetelének támogatása,
• – családban történő nevelkedésének segítése,
• – egészségfejlesztése,
• – veszélyeztetettségének megelőzése, kiszűrése,
• – a kialakult veszélyeztetettség megszüntetésében való közreműködés, illetve
• – a szociális, oktatási és egészségügyi ágazat szereplői közötti szoros együttműködés kialakítása és fenntartása.

Ki a segítő?

Az óvodai és iskolai szociális segítő olyan – óvodában, iskolában és kollégiumban tevékenykedő – segítő szakember, aki elsődlegesen a gyermekek, tanulók veszélyeztetettségének megelőzésében, szociális és kommunikációs, illetve a tanulmányi kötelezettségeik teljesítéséhez szükséges kompetenciáik, készségeik fejlesztésében, egészségfejlesztésükben működik közre. Segíti a gyermekek korának megfelelő nevelésbe és oktatásba való beilleszkedését. Részt vesz a gyermeket a tanulmányi előmeneteléhez, későbbi munkavállalásához kapcsolódó lehetőségei kibontakozásában. Segíti a gyermek családját és a gyermeket a nevelési problémák esetén, valamint a gyermek óvodai és iskolai életét érintő nehéz élethelyzetek vonatkozásában. Közreműködik a gyermek és a szülők vagy a szülők és a pedagógus közötti konfliktushelyzetek feloldásában. Aktív résztvevője a gyermekvédelmi jelzőrendszer működtetésének. Ennek keretében segíti a gyermek tanulmányi kötelezettségeinek teljesítését akadályozó tényezők észlelését és feltárását, prevenciós eszközök alkalmazásával a gyermek veszélyeztetettségének kiszűrését. Elősegíti, hogy a nevelési-oktatási intézmények jelzőrendszeri szerepvállalása hatékonyabbá váljon. Tevékenysége során a szolgáltatásnyújtás helye szerinti intézményben a gyermekek, tanulók felügyeletéről az egyéni szociális szolgáltatások megvalósításának ideje alatt maga gondoskodik.